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Actividade 8
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ALGUMA ESCOLA SECUNDÁRIA C/ 3º CICLO |
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PROJECTO CURRICULAR DE TURMA |
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1. |
Caracterização da turma |
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Os dados são tratados em ficheiro específico. Podem ser referidas algumas situações mais pertinentes. Idades entre os 15 e 18 anos/ questionário. |
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PLANO CURRICULAR
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2. |
Definição de prioridades e de estratégias diversificadas (de acordo com avaliação diagnóstica de cada disciplina) |
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DIFICULDADES |
GRUPO DE ALUNOS |
DISCIPLINAS |
ESTRATÉGIAS |
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Escrita / leitura |
5 Alunos |
Português |
Ficha de leitura |
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Execução de exercícios |
6 Alunos |
Matemática |
Resolução de fichas em conjunto na aula com o professor. |
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Após a avaliação diagnóstica realizada em cada disciplina, o professor deve agrupar os alunos pelas dificuldades apresentadas e indicar as estratégias que o professor julga serem as mais indicadas para ultrapassar as dificuldades….
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3. |
Balanço de prioridades e de estratégias diversificadas |
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No final de cada período, o professor avalia as estratégias que aplicou aos alunos de forma a verificar se resultaram e devem ser continuadas no período seguinte ou, pelo contrário, modificadas, …… Reformulação das estratégias da disciplina de Português. |
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4. |
Reformulação de prioridades e de estratégias diversificadas |
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DIFICULDADES |
GRUPO DE ALUNOS |
DISCIPLINAS |
ESTRATÉGIAS |
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Escrita/leitura |
5 Alunos |
Português |
Trabalhos de grupo em aula |
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5. |
OBJECTIVOS A ATINGIR PARA A TURMA (depende dos objectivos/metas do PEE) – Justificar eventual mudança de objectivos) |
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1ºPeríodo: Adquirir conhecimento na área da educação para a saúde. |
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2ºPeríodo: Adquirir conhecimento sobre a ciência em Portugal. |
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3ºPeríodo: Sensibilização para a tecnologia. |
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6. |
COMPETÊNCIAS GERAIS DE CICLO |
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(Legislação) |
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7. |
TRABALHO DESENVOLVIDO NO ÂMBITO DAS ÁREAS NÃO CURRICULARES |
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Tema/Conteúdo |
Áreas Não Curriculares |
Actividades/Estratégias |
Calendarização |
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Reciclagem |
Artes plásticas |
Exposição de trabalhos |
Final do 2º período |
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Autores portugueses |
Peça de teatro |
Peça de teatro |
Final do 3º período |
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Segundo o Despacho nº19308/2008, no P.C.T. deve constar a planificação das ACND com identificação de competências a desenvolver, experiências de aprendizagem e respectiva calendarização. ANEXO !
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8. |
Articulação entre disciplinas/Área de Projecto/Área Tecnológica Integrada (12º Ano) |
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Tema/Conteúdo |
Disciplinas/Áreas Curriculares |
Actividades/Estratégias |
Calendarização |
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Adopção de crianças |
Formação cívica |
Palestra de sensibilização |
2º período |
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9. |
ACTIVIDADES A DESENVOLVER – Derivam da implementação de estratégias diversificadas no sentido de contribuir parta o processo de Ensino/Aprendizagem dos alunos. |
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Tema/Conteúdo |
Disciplinas/Áreas Curriculares |
Actividades |
Calendarização
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Análise das plantas |
Biologia |
Experiências em aula |
10/12(2º período) |
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10. |
AVALIAÇÃO DAS ACTIVIDADES ANTERIORES |
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Períodos |
Actividade |
Impacto da actividade face aos objectivos traçados gerais/específicos |
Realizada |
Não realizada |
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1º. |
Experiencias em aula |
Positivo/os alunos conseguiram atingir os objectivos. |
x |
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2º. |
Palestra de sensibilização |
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x |
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3º. |
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11. |
DIFERENCIAÇÃO EDUCATIVA |
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(Planos de Recuperação (R)/ Acompanhamento (A)/ Desenvolvimento (D)) |
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Nº |
NOME |
DISCIPLINAS |
PLANOS |
CALENDARIZAÇÃO |
BALANÇO |
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R |
A |
D |
Cumpriu |
Não cumpriu |
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4 |
Carlos Abreu |
Inglês |
x |
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|
Final 2º período |
x |
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12. |
NÍVEIS/CLASSIFICAÇÕES NAS DISCIPLINAS |
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Períodos |
disciplinas com mais de 50% de classificações inferiores a 3/10 |
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Períodos |
Disciplinas sem classificações inferiores a 3/10 |
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1º. |
Inglês |
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1º. |
Matemática |
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2º. |
Biologia |
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2º. |
F.Química |
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3º. |
Português |
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3º. |
Geologia |
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13. |
ALUNOS COM N.E.E. |
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Nº |
NOME |
TIPO DE NEE |
Alternativa pedagógica (PEI/PIT/…) |
Transita |
Retido |
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20 |
Vera Simões |
Autismo |
PIT |
x |
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14. |
ALUNOS A PROPOR PARA APOIO (Neste ano lectivo) |
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PERÍODO |
Nº |
NOME |
DISCIPLINA |
TIPO DE APOIO |
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2º |
3 |
Andreia Madeira |
Português |
Leitura |
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2º |
18 |
Tânia Silva |
Biologia |
Fichas Formativas |
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15. |
ALUNOS ADMITIDOS A EXAME |
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DISCIPLINA |
DISCIPLINA |
DISCIPLINA |
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INSCRITOS |
ADMITIDOS |
INSCRITOS |
ADMITIDOS |
INSCRITOS |
ADMITIDOS |
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16. |
ALUNOS RETIDOS |
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Nº |
NOME |
DISCIPLINAS |
CLASSIFICAÇÃO/NÍVEL INFERIOR A 3/10 |
INFORMAÇÕES/OBSERVAÇÕES DO 3º PERÍODO |
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2 |
Ana Correia |
Matemática |
6 |
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14 |
Luis Mendonça |
F.Química |
8 |
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17. |
ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO COM DISCIPLINAS EM ATRASO |
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Nº |
NOME |
DISCIPLINAS |
CLASSIFICAÇÃO INFERIOR A 8 |
INFORMAÇÕES/OBSERVAÇÕES DO 3º PERÍODO |
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14 |
Luis Mendonça |
Português |
7 |
Muita desatenção em sala de aula. |
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18. |
ALUNOS A PROPOR PARA APOIO (Para o próximo ano lectivo) |
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PERÍODO |
Nº |
NOME |
DISCIPLINA |
TIPO DE APOIO |
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2º Período |
10 |
João Sequeira |
Matemática |
Resolução de mais exercícios |
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3º Período |
11 |
Joaquim Andrade |
Português |
Desenvolver mais a escrita |
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19. |
PLANIFICAÇÕES NÃO CUMPRIDAS |
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DISCIPLINAS |
OBSERVAÇÕES |
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Filosofia |
Os dois últimos pontos programáticos não foram dados. |
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20. |
DILIGÊNCIAS EFECTUADAS PELO DIRECTOR DE TURMA FACE AO ABANDONO ESCOLAR (E.F. e AM a todas as disciplinas) |
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Nº |
NOME |
DILIGÊNCIAS |
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1 |
Ana Luísa Ferreira |
Envio de correspondência |
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3 |
Andreia Madeira |
Reunião com Encarregado de Educação e aluno |
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Contacto com a Comissão de Protecção de Menores |
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21. |
MEDIDAS CORRECTIVAS/RECUPERAÇÃO (Lei nº3/2008 - Novo Estatuto do aluno) |
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Nº |
NOME |
DATA |
DISCIPLINA |
MC |
PR |
APROVADO |
NÃO APROVADO |
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15 |
Joaquim Matos |
12/12/2010 |
Psicologia |
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x |
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22. |
(QUADRO DE VALOR, EXCELÊNCIA E/OU BOLSA DE MÉRITO (SASE)) |
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Nº |
NOME |
QV / QE / BM |
MÉDIA |
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12 |
Maria de Jesus |
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17, 25 |
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23. |
DADOS FINAIS |
Nº |
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22.1 |
INÍCIO DO ANO: número de alunos inscritos até 31/Dez. |
30 |
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22.2 |
FINAL DO ANO: número de alunos inscritos |
5 |
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22.3 |
Número de alunos que excluiu por faltas a TODAS as disciplinas |
0 |
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22.4 |
Número de alunos que excluiu a UMA OU MAIS disciplinas |
1 |
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22.5 |
Número de alunos que anulou a matricula a TODAS as disciplinas |
2 |
|
22.6 |
Número de alunos que anulou as matrícula a UMA OU MAIS disciplinas |
0 |
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22.7 |
Número de alunos transferidos de turma dentro da mesma área |
1 |
|
22.8 |
Número de alunos transferidos para outra área |
0 |
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22.9 |
Número de alunos transferidos de escola |
1 |
|
22.10 |
Número de alunos que transitou mesmo com negativas |
2 |
|
22.11 |
Número de alunos que transitou a todas as disciplinas SEM CLASSIFICAÇÕES/NIVEIS NEGATIVOS |
29 |
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22.12 |
Número de alunos retidos |
2 |
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DATA: 4/3/2011 |
|
RECEBIDO EM: 2/3/2010 |
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O/A DIRECTOR/A DE TURMA
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O/A COORDENADOR/A DE DIRECTORES DE TURMA |
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Lurdes Silva |
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Cristiane Vieira/ Célia Dordio |